Program obejmuje 340 godzin zajęć dydaktycznych oraz 120 godzin praktyki zawodowej i realizowany jest w formie zajęć teoretyczno – metodycznych oraz warsztatowych.

PROGRAM STUDIÓW

• Zaburzenia mowy pochodzenia korowego
• Mowa osób po operacji usunięcia krtani
• Afazja w ujęciu medycznym
• Afazja diagnoza i terapia
• Zaburzenia mowy u pacjentów geriatrycznych. Diagnoza i terapia
• Zaburzenia mowy w uszkodzeniach neurologicznych
• Psychiatria dziecięca
• Podstawy psychiatrii
• Psychologia rozwoju człowieka
• Zaburzenia rozwojowe w obszarze funkcji poznawczych i mowy
• Podstawy neuropsychologii
• Anatomia i fizjologia układu nerwowego z elementami neurologii
• Wczesna interwencja logopedyczna
• Diagnoza i terapia zaburzeń osób z dysfunkcjami neurologicznymi
• Diagnostyka i terapia osób z dysfunkcją słuchu
• Psycho- i neurolingwistyczne aspekty mowy
• Diagnoza i terapia zaburzeń ze spektrum autyzmu
• Metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC)
• Techniki terapeutyczne stosowane w neurologicznych zaburzeniach mowy
• Fizjoterapia kliniczna
• Zaburzenia komunikacji językowej w aspekcie neurologopedii
• Muzykoterapia
• Arteterapia
• Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne
• Praktyka

Podstawa prawna kształcenia: Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2102) oraz Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. z 2019 r. poz. 1450 ze zm.).

Absolwent otrzyma świadectwo ukończenia studiów podyplomowych zgodne z wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Nauki.